《小小军事指挥官-模拟二战经典战例--学习与探究之二》
"小小军事指挥官"是一节学习探究课,目的在于引导学生在前三课第二次世界大战整个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程中去体验,去合作,去探究,提高学生对战争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
【知识与能力目标】
1. 查阅相关书籍和网站,学会整理历史材料,并将收集的材料进行归纳;将所掌握的材料编写成小短剧,培养学生改编材料的能力。
2.识读地形图,动手制作作战沙盘,培养的识图能力和动手实践的能力。
3.结合战争形势图,演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程,培养学生运用地图分析和表达历史问题的能力。
【过程与方法目标】
将教室布置成作战指挥部,采用模拟战场指挥与观看战争实录相结合的方法,既有学生组成的盟军司令部作战计划会议,也有德军指挥部的军事会议,再配合诺曼底战役实录的相关场面,使学生如临其境地感受军事指挥官的作用。
【情感态度价值观目标】
1.在活动中培养小组合作意识并培养随机应变的能力,使学生认识到做任何事情都要有计划,考虑问题要周全。
2.通过活动,使学生树立正义一定战胜邪恶的信念,提高学生对战争与和平的认识,增强学生的国防意识、忧患意识和社会责任感。
【活动重点】
在教师的指导下,培养学生的识图能力和动手实践能力。
【活动难点】
学会查阅工具书和收集历史资料的途径和方法,并在收集资料的过程中获取知识。
1.教师向学生介绍活动的目的与意义。
2.教师向学生介绍如何收集资料和整理资料。
3.教师向学生介绍读军事地图的基本知识。
4.课下学生进行准备。