三环六步教学二年级数学上册教案

2 、3的乘法口诀

二（1）班数学教师 赵艳平

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题：前面我们已经学了5的口诀，现在我们用对口令的方法来复习一下。这节课我们继续来学习2、3的乘法口诀。（板书课题）

　　2.揭示目标：

　　1）结合具体情境编写2、3的乘法口诀，掌握编写口诀方法。

　　2）能运用口诀计算有关的乘法式题。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：（28分钟左右）

独学：（课本54页例2）

1）理解图意和题意。

2）列算式，编口诀。

3）用2的乘法口诀求积

互学：学生汇报得出2的口诀。

群学：教师总结： 2的乘法口诀有两句，相邻两句口诀的得数相差2。 自学探究二：（10分钟左右）

独学：（课本54页例3）

1）理解题意。

2）列算式，编口诀。

3）用3的乘法口诀求积

互学：学生汇报得出3的口诀。

群学： 3的乘法口诀有三句，相邻两句口诀的得数相差3。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（5分钟左右）

1.达标测评