2019-2020学年人教版选修3 第五单元 第1课 朝鲜战争 学案(1)
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  第1课 朝鲜战争

  

课程标准 学习目标   了解朝鲜战争,认识局部战争与冷战格局的关系。 了解朝鲜战争爆发的原因和主要经过及其结果。

分析美国、中国出兵朝鲜的原因。

理解朝鲜战争与冷战格局的关系。   

  一、朝鲜战争的爆发

  朝鲜半岛政权的对立

  (1)原因:二战后美苏以北纬38度线为界分区占领朝鲜半岛。

  (2)概况

  ①北部:在苏联支持下成立朝鲜民主主义人民共和国。

  ②南部:在美国扶植下成立大韩民国。

  美国的霸权政策:美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉,以推行自己的霸权政策。

  内战爆发和扩大

  (1)爆发

  ①时间:1950年6月25日。

  ②初期战况:朝鲜人民军攻占汉城,并向南方推进,韩军节节败退。

  (2)扩大

  ①表现:美国操纵联合国安理会组建"联合国军"干涉朝鲜战争。

  ②性质:由内战扩大为一场国际性的局部战争。

  [特别提醒] 美国介入朝鲜内战的目的之一是为了遏制苏联,虽然苏联担心与美国直接对抗会危及自身安全,没有参战,仅提供了军事援助和外交声援,但仍能说明朝鲜战争也是"冷战"产物,是"冷战"背景下的"热战"。

二、抗美援朝,保家卫国