北 安 中 心 校 导 学 案（试用）

年级 三 学科 数学 课题 练习课 共 课时.本节是第 课时 日期 主备人 学习

目标 通过教学，学会用知识间的内在联系整理知识的学习方法，训练学生主动探究、大胆想象、合作交流。

学 习

重难点 训练学生主动探究、大胆想象、合作交流

环节 导 案 学 案 学法 △整理与□反思 情景导入目标定向 设置情境、揭示内容 海上有许多的帆船，每艘帆船上都装有两箱物品，要知道船上一共装有多少物品应该怎么办呢？

　　请你动手列竖式算一算，这六艘船的排列顺序是不是和你估计的一样？

　　有什么办法即不用在稿纸上列竖式有能够将上下两个加数的和算得准确呢？ 小组讨论 学案引领自主学习 课本１９页 　　 　　 合作探究交流展示 请你动手列竖式算一算，这六艘船的排列顺序是不是和你估计的一样？ 编号： 学生姓名：