人民版 七年级下册第二课情绪调味师第二课时走出情绪的低估导学案
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第二课 情绪调味师

第二课时 走出情绪的低谷

【学习目标】

1、低落的情绪对我们的影响

2、怎样才能走出情绪的低谷

【重点】怎样才能走出情绪的低谷

【难点】怎样才能走出情绪的低谷

一、课前预习

1、哪些事容易使我们闷闷不乐、郁郁寡欢

2、情绪对人的影响

情绪对正常水平发挥的影响 情绪对健康的影响 积极情绪 精力 ,思维 , 效率 ,有 的水平发挥 心情 ,使人 。 消极情绪 精力 ,思维 ,效率 ,水平发挥 。 使免疫力 ,容易 。

3、阅读教材24页的小故事,假如你是老太太的邻居,你会怎么开导她?

4、调节情绪你有哪些方法?

二、探究题

探究1;故事:有两个人同样面对半杯美酒,一个人欣喜地说:"还有一半呢!"另一个人却不满地说:"只剩一半了!"。你认为,以上两人哪一位是悲观主义者?哪一位是乐观主义者?据此请你解释怎样才能保持一种乐观积极的情绪,走出情绪的低谷。

探究2赵强因起床较晚,被妈妈说一顿,匆匆忙忙感到学校,又忘了带当天的作业,被老师责怪,随堂考试没