新疆阿克苏地区温宿县第二中学高中人教A版必修三导学案:11用样本的频率分布估计总体分布1
新疆阿克苏地区温宿县第二中学高中人教A版必修三导学案:11用样本的频率分布估计总体分布1第1页

 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布1

班级: 姓名: 小组:

学习目标 1. 通过实例体会分布的意义和作用;

2. 在表示样本数据过程中,学会列频率分布表,画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图;

3. 通过实例体会频率分布直方图、频率折线图、茎叶图的各自特征,从而恰当地选择上述方法分析样本的分布,准确地做出总体估计。 学习重点

难点   重点:会列频率分布表,画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图;

  难点:能通过样本的频率分布估计总体的分布。 学法指导 在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表,画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图。 课前预习 (阅读课本65-70页,独立完成以下题目)

1.频率分布是指一个样本数据在各个小范围内所占 的大小。一般用

反映样本的频率分布;

2.频 2. 频率分布折线图的定义:连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ,就得到频率分布分布折线图。

3.总体密度曲线的定义:在样本频率分布直方图中,随着样本容量的增加,所分组数的增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于 ,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线。

4.茎叶图的概念:

当数据是两位有效数字时,用 的数字表示十位数,即第一个有效数字, 的数字表示个位数,即第二个有效数字,它的中间部分像植物的茎,两边部分像植物茎上长出来的叶子,因此通常把这样的图叫做茎叶图。 预习评价 (学生独立完成,教师通过批改了解掌握情况)

1.关于频率直方图的下列有关说法正确的是(  )

  A.直方图的高表示取某数的频率

  B.直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率

  C.直方图的高表示取某组上的个体在样本中出现的频数与组距的比值

  D.直方图的高表示取该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值

  

2.某地一种植物一年生长的高度如下表:

高度(cm) [10,20) [20,30) [30,40) [40,50) [50,60) 棵数 20 30 80 40 30   则该植物一年生长在[30,40)内的频率是(  )

  A.0.80 B.0.65

  C.0.40 D.0.25