华龙区第一中学执行案 上课时间： 年 月 日 总课时数：

概 括 单 位：濮阳市华龙区第一中学　 学科：历史　　　　

年 级：七年级 课题：第2课 从"贞观之治"到"开元盛世"

主备人：惠朋阁 赵媛媛 课型：标准性平台互动

课 时：1课时 课时形态：标课　　　　　　

备课时间：2018年03月08日　　　　 授课教师：

　　目 标 1.知道唐朝建立的史实

2.列举"贞观之治"的主要内容，评价唐太宗

3.知道武则天的治国措施和影响。

4.知道唐玄宗和"开元盛世"初步认识唐朝兴盛的原因。

流程性检测

内容提要 T 关键项 ＆ 方法 ＆ 策略 评价＆反思 前测

检测学生对第二课的预习情况。

一、检测掌握

小组交流课前预习的内容，反馈疑惑之处。

[导入]

唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。你是否知道在唐朝时期出现了"贞观之治"和"开元盛世"的局面？中国历史上唯一的女皇帝武则天作出了哪些贡献？她的墓碑空无一字，其功过是非要留给后人去评说。你想知道有关她的故事吗？

二、 新授内容

2－A

检测唐朝的建立与"贞观之治"

1.唐朝建立的背景：在隋末农民起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。

2.618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。

3.贞观之治:626年，李世民即位，次年改年号为"贞观"，他就是历史上著名的唐太宗。

4.治国措施：唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训；唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任。

2－B

检测女皇武则天

1.武则天称帝

（1） 治国措施：

　政治上：打击敌对的的官僚贵族，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。

经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

（2） 武则天统治的影响：武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来的"开元盛世"局面的出现奠定了基础。

2－C

检测"开元盛世"

1.唐玄宗：武则天的孙子，在位期间，年号开元

2.唐玄宗的治国措施：在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：政治上：整顿吏治，裁减冗员

经济上：发展经济，改革税制

文化上：注重文教，编修经籍

3.开元盛世：唐玄宗在位期间，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上为"开元盛世"

三、总结 5'

5'

12'

8'

3'

3'

3'

1.以小卡形式呈现。

2.一生说，其余生同桌2人互改。

3.老师数值手势统计。（学科特色约定：居安思危，戒骄戒奢

二、自学、讨论

（一）出示学习目标

让学生根据学习目标，先自学本课内容。

（二）出示关键项

A.唐朝的建立与"贞观之治"B.女皇武则天

C."开元盛世"

（三）全班随机分成四人小组，每组选一个向度进行作业。

（1）每个小组，根据每个向度找出关键项，整理到小卡上。

（2）两组合成一组，整合知识点。

（3）将整合好的知识点写在中卡上。5'+1'

（四）表达呈现

每个大组在全班用大卡表达呈现6'+1（注意组内分工）

预设：如果大组汇报不够全面，教师或其他组内成员可以补充。

（五） 教师适时点评、补充课外知识。

（六）检测：《基础训练》选择题

三、课堂小结、布置作业

1.师生共同小结

2.作业《基础训练》拓展延伸。