高三人文地理专题复习学案——区域特征和区域环境问题及治理
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高三人文地理专题复习学案--区域特征和区域环境问题及治理

【直击考点】

1.结合实例,了解区域的含义

2.结合实例,比较不同区域自然环境及人类活动的区域差异

3.结合实例,理解在不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响

4.结合实例,说明区域存在的环境与发展问题,了解其危害和综合治理的措施。

【考点扫描】

1.区域的含义

(1)概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。

①区域具有一定的界线 (有的区域界线明确,如行政区域;有的区域界线模糊,如自然区域

②区域内部表现出明显的相似性和连续性,区域之间具有显著的差异性

③区域具有一定的优势、特色和功能

④区域之间是相互联系的,一个区域的发展变化会影响到周边相关区域

2.不同区域自然环境及人类活动的区域差异

(1)自然环境:气候、地形、植被、土壤、自然资源

(2)社会经济环境:发展基础、产业结构、农业生产、工业生产、人口和城市化水平、对外开放程度、交通运输状况、科教水平等。

3.不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响

  区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。区域发展可分为三个阶段:

(1)初期阶段(区域早期发育阶段):往往由某一自然资源或便利的交通位置等个别的或几个组合的具有集聚力量的因素,吸引某企业或产业布局,形成个别经济增长点或个别城镇。这一时期的人地关系基本上是协调的。

(2)成长阶段(是指区域的中期发展和成熟阶段):初始阶段的个别经济增长点或个别城镇向周边不断扩展,形成由点到面的发展局面,产业结构和空间结构日趋复杂。这一时期的人地关系已显现出不协调。

(3)后期阶段(区域的衰败萎缩阶段):随着本地区资源的耗竭,由于技术、产业结构等与区域外整个市场发展的不和谐,本区域原先具有的集聚因素的集聚能力减弱,导致区域整体发展呈现萎缩。这一时期的人地关系矛盾加剧。

4.区域环境与发展

自然原因:①平地覆盖疏松沙质沉积物;②大风日数多;

成因 ③气候干旱

人为原因:①过度樵采;②过度放牧;③过度开垦;

④水资源利用不当