第二小学数学问题导学卡

课题 总复习----统计 主备人 翟艳红 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 1.知道平均数的含义，进一步掌握复式条形统计图的绘制方法和步骤，并能根据具体情况灵活解答。

2.培养学生估算的能力，能对数据分析结果做出简单的推断和预测，发展学生解决问题的能力。 知

识

链

接 　　（出示两杯水）现在一个杯子里面的水是600克，另一个杯子里面的水是400克，怎样分才能使每个杯子里的水一样多？

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 　　1.预习教材第90页统计图的内容。

　　2.分析问题。

　　3.理解平均数的含义。

　　4.探究：怎样才能使4个人收集的矿泉水瓶子个数一样多。

　　5.独立求出这组同学平均每人收集了多少个矿泉水瓶。

　　6.总结归纳求平均数的方法。

预习点拨

学生根据相关数据完成复式统计表 预

习

检

测

　　.育新小学四年级2个班参加植树活动，第一天植树32棵，第二天植树28棵，第三天植树36棵。平均每天植树多少棵？下列计算正确的算式是（ ）

　　A.(32+28+36)÷3

　　B.(32+28+36)÷4

　　C.(32+28+36)÷2