人教版(新)二年级数学下册第六单元《有余数除法的竖式》
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  第六单元 有余数的除法

  【第二课时】 有余数的除法竖式

  

一、 教学目标

  1.帮助学生学会除法竖式计算的书写方法,能够正确的进行竖式计算。

  2.在自主探索与交流的过程中,加深对除法竖式的认识。

  3.激发学习数学的兴趣,感受数学与生活的联系。

二、教学重点

  学会除法竖式的书写方法。

三、教学难点

  商在除法竖式中的对位问题,及在有余数的除法中准确找到商的方法。

四、教学具准备

  课件、小棒。

五、教学过程

  (一)情境导入

  1.

  (1)13根小棒,每4根分一组,结果怎样?

  (2)学生动手摆一摆,并列出算式表示分小棒的过程。

  (3)根据学生发言,呈现分小棒的结果和算式。13÷4=3(组)......1(根)

  (二)探究新知

  1.教学除法竖式

(1)有余数的除法竖式