Module6 Unit1

What do you do on Sundays?

1) Warm-up(热身)

通过一首英语歌《I like apples.》，让学生在轻松愉悦的氛围中很快的融入到英语课堂中来，又拉近了师生之间的距离。

二、Lead-in (导入)

出示照片让学生猜一猜教师喜欢做什么，

T: I like riding my bike. So I ride my bike to school on Mondays. Look，it's a dog. Let' ask the dog"What do you do on Mondays?"

引出活动一，听后回答这个问题，利用单词卡片学习eat。

三、Learn the new text(新知呈现)

1.Listen and find"What do you do...?". 目的是整体感知课文内容，同时引导学生通过聆听在课文提取出本节课的目标语句。

2) Listen again and finish the table.

What do Sam and Dalin do on Sundays?

Name Sunday activities(周日活动) Sam Dalin

　　通过再次听录音，通过完成表格的形式来回答Sam和Dalin在周日做了什么，目的让学生进一步理解课文内容，培养学生获取文本信息能力。

Listen and imitate. 请认真跟读含有"What do you do...?"的句子。注意模仿语音语调。