《白鹅》教学设计

章汉小学校 张品晶

　　一、教材特点

　　《白鹅》是编排在长春版五年级上册第起七单元第2课的一篇散文。本文选自丰子恺散文集《缘缘堂随笔》，文章写于1946年的夏天。抗战时期，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在看书作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽子、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。

　　本文作者重点表现的是白鹅性格的特点--"好一个高傲的动物！"先介绍刚把这只鹅抱回家时，从"伸长了头颈""左顾右盼"的姿态中，留下了最初的"高傲"的印象。接着以"而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气"这一过渡句统领全文，细致刻画了鹅"严肃郑重"的声调、"大模大样"的步态和"三眼一板""丝毫不苟"的吃相。

　　全文共有4个自然段。共可以分为2个大段：第一部分为第一自然段总写白鹅高傲；第二部分为第2、3、4自然段，分别从鹅的叫声、步态、吃相中，细致地刻画了白鹅高傲的特点。全文结构非常清楚，条理清晰，一目了然。

虽然五年级的学生已经具备了一定的学习基础，具备