《第5节 泥石流》教案

教学目标

　　1．通过学习了解泥石流形成的原因、基本特点、危害以及防御措施。加强应对能力。

　　2．通过对地质灾害相关资料的收集、整理与应用，培养学生获得信息、应用信息的能力。

　　3．增强学生抗灾和战胜灾害的决心和信心。

教学重点与难点

　　重点：①知道泥石流的形成原因

　　②了解减少泥石流危害的方法（逃生）

　　难点：认识泥石流的形成原因

教具准备

　　土质山谷模型、 草皮、 多媒体课件

课时安排

　　1课时

教学过程

　　（一）图片展示，激趣导入。

　　【讲解】科学就在我们身边！试着从科学现象中发现美，欣赏美并追随美。让我们带上好心情，一起去旅行！

　　【展示】云南东川旅游点图片集

　　【设问】这些云南东川的图片都具有奇特的外形。你们知道东川的形成原因吗？--泥石流

　　【阅读】"泥石流王国"里的绿色耕耘。

　　材料：云南省东川小江流域蕴藏着丰富的铜矿。自唐朝开始，这里成为重要的铜产地。由于慕白的古代冶铜的主要燃料，流域内本来十分茂密的原始森林早到长期的毁灭性破坏。到20世纪50年代，小江流域的森林覆盖率仅有3%，在大约2000平方签名的流域面积内，发育有较大的泥石流沟107条，泥石流活动十分频繁，小江流域也因此成为我国注明的泥石流活动区，被人戏称为"泥石流王国"。

【互动】云南东川的形成原因--泥石流。引出课题。