人教版(新)六年级上册导学案:分数乘法整理和复习1
人教版(新)六年级上册导学案:分数乘法整理和复习1第1页

 博雅学校"博雅三三式课堂"导学案 ☆☆复习课型☆☆

六 年 一 期 数学 科 主备人:李建湘 审核:

课题 分数乘法整理和复习1   学 生 姓 名 导 学 环 节   博 学 引 导  博思博悟

1、 掌握分数乘法的含义和计算法则。2、会计算分数乘法。(混合运算)

1、分数乘法的类型。 2、计算法则。 3、乘加、乘减混合运算。

17页的1--2题,练习四的1--3题。

我的疑难与收获:

博雅

梳理

30分

。 分数乘法的种类与含义:

1、分数×整数(如×6):表示求6个的和是多少。或:的6倍是多少。

①、整数×分数(如:6×):表示求6的是多少。 求一个

2、一个数×分数 ②、分数×分数(如:×):表示求的是多少。 数的几分

③、小数×分数(如:2.1×):表示求2.1的是多少。 之几是多

④、带分数×分数(如:3×):表示求3的是多少。 少。

分数乘法的统一计算法则:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分。

(整数可以看成分母是1的假分数,小数可以改写成分数,带分数可以化成假分数。)如:

(6×)=×, (2.1×)=×, (3×)=×

3、 混合运算:分数乘法混合运算的顺序和整数乘法混合运算相同:先乘除,后加减,有括号先算括号里的,同一级的运算从左往右依次进行。

1、会准确计算不同类型的分数乘法。正确运用交叉约分的方式约分。格式规范。

2、难点:小数乘分数、带分数乘分数。

求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

交叉约分:用分数的分子和分母约分,可以在两个或几个分数之间交叉进行。约分方向成"×"形状 我不理解:

对子学习我解决了:

小组学习我收获了:

我的疑难:

我的感悟:

10分

教材17页整理复习1题。

练习四的1-2题。

1、 满分

90分以上

60-90

60以下