第三单元教学计划

　　一、教材简析

　　本组教材是围绕"爱祖国"这个专题编写的。从识字、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。其中有传统文化与现代意识相结合的三字经，有展现隆重、热烈的国庆场面的《欢庆》，有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》，也有盼望祖国早日统一的《看雪》。相信孩子们通过本组的学习，一定会对我们的祖国，对我国的首都，对我国灿烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象，爱国情感会得到提升。

　　二、教学目标

　　1、会认55个生字，会写44个生字。

　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文中要求背诵的部分，感受祖国的伟大。

　　3、认识祖国的悠久历史、了解祖国的大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感

　　三、重难点

　　1、识字、写字，正确、流利地朗读课文，背诵课文中要求背诵的部分。

　　2、理解课文内容，在阅读中感悟文章蕴含的思想感情，受到爱国主义思想的熏。

　　四、重难点突破的一点构想

　　识字3

　　1、将课后的"读读认认"与理解课文中的"各民族"融合起来；

　　2、借助有关图片来展现"山川壮美、气势磅礴"的景象，直观感受；

　　3、注意几个多音字"称、奔、与、朝、兴"的读音；

　　4、"涌"的理解和组词可以让学生通过查字典解决。

　　9、欢庆

　　1、可借助课件让学生感受国庆节的美好；

　　2、积累词组：（）的（）；

　　3、学习"旗"可同时复习"旅"、"族"这些较难掌握的字；

　　4、重视学习伙伴的话，搞好拓展，让学生课下做一做。

　　10、北京

　　1、将课后的"读读写写"与第四自然段的学习结合起来；

　　2、借助图片或课件直观感受北京的"美丽"；

　　3、积累词组：（）的（）；

4、按照提纲指导背诵方法。