新人教版二年级语文下册全册教案

1、古诗两首之《村居》

教学目标：

　　1．认识"莺、拂"等11个生字。会写"诗、村"等8个字。

　　2．正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

　　3．知道春天美好，要珍惜春光。

教学重点：

　　识字、写字，能有感情地朗读、背诵课文。

课时安排：2课时

教学准备：课件或古筝曲

教学过程

　　一、激发情趣、导入课题

　　春天到了，你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝的情景，于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇──《村居》。(板题，生齐读课题并识记"村、居")

　　二、范读课文、整体感知

　　认真听不认识的字或不熟悉的字的读音。

　　三、自读课文、自学生字

　　1．利用拼音自读古诗，边圈画生字，要求把字音读准，把诗句读连贯。

　　2．小组合作，交流识字方法。

　　四、理解诗句、感悟欣赏

　　1．指读古诗，要求读得正确、流利。

　　2．你是怎么记住"醉、烟、童、散、忙"的?

　　点拨：(1)"醉"是平舌音。

　　(2)"烟"韵母是前鼻韵母。

　　(3)"童"可以用熟字相加的方法认记（立+里）。

　　(4)"散"是平舌音；偏旁是反文旁，不是折文旁。

　　(5)"忙"书空；扩词；用"急忙"说话。

3．自读古诗，然后谈一谈你最喜欢这首诗的哪一句，为什么?