感受文化影响

教学目标

1、知识目标：文化对人的影响的来源；文化对人的影响的表现为文化对人们交往行为和交往方式的影响，文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响；文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久。

2、能力目标：能结合材料或举例分析、说明文化影响的来源、表现和特点；在对文化特点和差异的讨论、探究中，提高学生的比较、鉴别能力。

3、情感、态度与价值观目标：通过学习认识到健康向上的文化对人成长的意义，自觉学习、主动感悟文化熏陶，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的世界观、人生观和价值观，在自己人生的轨道上奋然前行。

学情分析

学生在对前面所学的知识，即"体味文化""文化与经济、政治"有了初步的认知之后，对本框题的知识的学习起到了一定的铺垫作用。通过学生对文化的作用的认识，学生会将切合实际情况来谈文化对人的影响，这可以让学生更加全面的认识文化与生活的相关知识。

重点难点

教学重点：文化对人的影响的来源、表现和特点。

教学难点：文化对人影响的特点：潜移默化和深远持久

教学方法

1、教师设置情景、设置问题与引导学生相结合的方法。