第2课时 在社会中成长

　　教学目标

　　一、知识目标

1．知道人的成长离不开社会；

2．理解社会化的含义，懂得社会是个人成长的训练场，应充分利用社会提供的条件实现个人成长；

3．知道亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。

　　二、能力目标

1．掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为；

2．养成亲社会的习惯；

3．了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践，在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现作准备。

　　三、情感态度价值观目标

1．树立积极的生活态度，有"谦让""分享""助人""合作""同情""安慰"等亲社会行为的意识；

2．培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。

　　教学重点

我为社会做贡献。

　　教学难点

在社会课堂中成长。

　　课时安排

2课时。

　　教学过程

　　一、新课导入

观察上图，想一想：这些行为有哪些共同点？

试一试：自己还能举出哪些类似的行为？

议一议：为了让社会生活更加快乐，作为社会的一员，我们能做些什么？

学生回答：都是在社会交往中的亲社会行为，都是参与社会生活，积极为社会、为他人做贡献的行为，都是文明的行为。

教师过渡：那么我们今天就要探讨我们在社会中成长这个话题。