内 容 第4课社会主义制度的确立 教

学

目

标 知识

能力 　　1．知道过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容。

2．了解第一个五年计划的基本任务。

3．知道社会主义三大改造的基本内容及成效，三大改造的基本完成是社会主义制度在我国确立的标志。 情感

态度 　　1．认识我党创造性开辟适合中国特点的社会主义改造道路的意义。

2．感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展做出自己应有的贡献。 重 难 点 　　1．明白对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 教法 自主 合作 探究 教具 课件 课型 讲授课 学具 挂图 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 导入新课

　　同学们，当前（2010年）我国正在实施第十一个五年计划。你知道我国第一个五年计划是从何时开始的吗？新中国成立后，国家开始致力于发展经济，并对农业、手工业、资本主义工商业进行了三大改造，为什么要进行三大改造？三大改造给中国带来了哪些影响？本节课我们就一起来学习。

推进新课

　　一、第一个五年计划

　　1．过渡时期的含义

　　让学生根据预习情况来解释。

　　2．过渡时期的总路线

　　指导学生阅读后，提问：过渡时期总路线的内容又被概括为"一化三改"。"一化"和"三改"分别指的是什么？

　　3．第一个五年计划

　　在巩固新政权之后，我们国家的工作重点就转移到新中国的经济建设上来。但是旧中国给我们留下了一个千疮百孔的烂摊子，我们手中资金有限，但各个经济部门都需要发展，工业基础建设需要资金，农业的发展要求我们重点投入。同学们，假如你们是当时经济建设的策划者，你们会怎么办？

　　有限的资金决定了我们只能进行重点的投入，那么最迫切发展的是哪一产业部门呢？请大家看经济图表。

　　学生回答。