课题26：

全球气候变化对人类活动的影响

【学习目标】

　　1.了解地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度全球气候变化的特点。

　　2.推测将来一段时间的气候变化情况。

　　3.了解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响，及缓解措施。

【活动过程】

　　活动一：阅读课本95页第一段和阅读，探讨下面的两个材料，了解气候变化的概念及从时间尺度上划分。

　　材料一 2009年12月7日-18日，192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的全球气候协议书，毫无疑问，对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。

　　材料二 在漫长的年代中，地球上的气候变化有一定的规律，例如有的时期缓慢地变暖或变冷；有的时期缓慢地变干或变湿。受太阳辐射的变化、下垫面条件的改变、大气环流的变化等自然原因的影响，地球气候是在不断变化的。现代的气候类型，可以看作是地球气候变化过程中的一个发展阶段。

1.说说全球气候变化概念；联系实际简要说说我们所在地的气候情况和今天的天气情况，讨论气候和天气具有什么区别？

　　2.阅读材料"气候变化史的划分"，回答：

　　⑴从时间尺度看，通常将地理气候变化史分为哪几个阶段？

　　⑵说一说，冰期和间冰期的概念。

　　⑶结合阅读材料，填下表

活动二：全球气候变化