部编本八年级上册语文精品《饮酒(其五)》教案教学设计免费下载
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《饮酒》

  《饮酒·结庐在人境》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。

这首诗主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒致醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩中,采菊东篱,遥望南山。全诗通过对田园生活的描写,表现了诗人远离尘俗、悠然自得的心境,反映了诗人厌倦官场腐败、不与统治者同流合污的思想感情。

【知识与能力目标】

1、学习课文,培养鉴赏古诗的能力;

2、研读品味,体悟诗的表现手法。

【过程与方法目标】

反复阅读,领会作者意志和情趣。

【情感态度价值观目标】

通过诗歌意境的再加工,培养学生的想象力,加强修养,陶冶情操。

【教学重点】

整体把握和感悟诗的表现手法。

【教学难点】

语感的培养和诗歌表现手法的学习。

1、课前让学生预习课文,熟读并尝试先背诵课文;

2、准备多媒体教学。

一、创设情景,激情导入:

1、 导入:

屏显:问世间酒为何物?