教学目标

1、知识目标

了解国际关系的含义、内容和形式;识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容;理解国家利益是国际关系的决定性因素;理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国合理的国家利益。

2、能力目标

通过分析中美两国交往中合作和冲突的典型事例,说明国家利益是国际关系的决定性因素,培养学生透过现象看本质的能力;通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益,培养学生理论联系实际的能力。

3、情感、态度与价值观目标

增强民族自尊心和自信心,坚定地维护我国的国家利益,培养学生的历史使命感,同时提高学生的分析问题的能力。

学情分析

高一学生经过近一年的学习,已经掌握了一定的经济、政治知识,而经过上一框题的学习,学生又了解了主权国家和国际组织的相关知识,所以学生具备了一定的知识基础。但学生对国际关系知之较少,对重要的政治理论的认识还只停留在感性认识阶段,在理论上和实践上都没有相应的积累,因此理解起来较为吃力。

重点难点

国家利益是国际关系的决定性因素。本框重难点合二为一,因为国际关系的决定性因素是理解当代复杂多变的国际关系的关键,是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据,掌握这一理论具有重要的现实意义。但国家利益的概念较为抽象,学生往往又比较感性,所以讲解时有一定的难度

解决措施:根据学生的认知特点,在教学过程中,避免过多的理论分析,尽量以当前国际热点事例,说明国家利益决定国际关系,将抽象的知识具体化。将视频、图文等有机结合,充分运用多媒体手段,采取观看视频的情境法、交流讨论的合作探究学习法和教师引导等方式,使学生在自主探究的过程中,发现问题、分析问题、解决问题,从而突出重点,突破难点。

教学过程

一学时

教学活动

【导入】创设情境，导入新课(多媒体展示图片)：

国际交往剪影

提出问题让学生带着问题学习: