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章节
课题 垂直与平行 课时 1 主备
教师 北坛小学
李海燕 参与备
课教师 授课
教师 课型 新授课 三维教学目标 知识
技能 理解垂直与平行这两种直线的位置关系，认识平行线和垂线的概念。 过程
方法 经历垂直与平行的认识过程，体验观察比较的学习方法。 情感态
度价值观 在学习活动中，培养学生的动手实践能力和小组合作探究意识，激发学习数学知识的兴趣，发展空间观念。 教学重点 认识平行与垂直的特点。 教学难点 对平行与垂直两种关系的描述。 板书设计：垂直与平行
直角：互相垂直
相交
非直角
在同一平面内
不相交 平行线（互相平行） 课后反思：