鸿桥中学"四环节模式"学案
班级:_ 姓名:_ _ _
年 级:九 科 目:化学 章节 §3.2.1 课时 2 主备人: 修正人: 课题:物质组成的表示方法 教研组长签字: 教学副校长签字: 一、学习目标
1.会正确书写纯净物的化学式
2.能正确读出简单化合物的名称
3.学会根据化学式进行简单的计算
二、学习重点:化学式的书写
学习难点:化学式中原子个数的确定
三、学习指导:(或者学习方法指导)
应用实例,总结规律,归纳总结。
四、学习过程设计
【情境导入】
学习化学要使用化学语言,那么纯净物的组成,我们是否可以用化学语言表示,让我们共同学习。
【明确目标】
(一)学生自主学习(独学);
1.知识回顾:(要求: )
标出下列元素在化合物中常显的化合价
1)Mg 2)Cu 3)O 4)Al
2.新授知识:
1、单质化学式的书写
1)由多原子分子构成的气态或液态非金属单质:例如:O2、O3、Cl2、(I2)等用_____和____表示化学式在组成单质的元素符号的______加下标,标注分子中所含_______的个数,试举两例___________。
2)由原子构成的金属、稀有气体、固态非金属单质:例如:Fe、Cu、He、Ne、C、S、等直接用______表示化学式。试举两例_________。
2、化合物化学式的写法:
1)根据化合价写化学式的一般步骤: