7的乘法口诀

教学内容：教科书第72页例1及练习十七。

教学目标：

1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。

2.能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题。

3.经历编制7的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法。

4.通过合作交流的学习方式，培养学生参与合作的意识。

教学重点：使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。

教学难点：初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。

教具学具：七巧板，多媒体课件

教学方法：自主探究、合作探究、小组交流。

教学过程 ：

一、创设情境，导入新课

1、同学们看，老师给大家带来了什么玩具？（正方形、蜡烛、鸭子）再看看，这些图形是用什么拼出来的？（七巧板）每个图形里面有几块七巧板你们知道吗？（7快七巧板）同学们可真厉害。七巧板不仅可以拼出这些图形，还可以拼出很多美丽的图案，咱们一起来欣赏一下吧！

2、多媒体出示7个图案，学生自习观察图案，说说都是什么