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　　　　　　　　　　　　　　20蚂蚁和蝈蝈

　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时

课时目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读背诵课文

2、正确书写"粮、汗、冷"

3、理解课文课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活，教育学生从小热爱劳动。

课堂训练点：写字教学

教学过程：

一、复习导入

1、今天老师给小朋友们带来了一些礼物，只有将上面的词语读正确，才能得到它。谁会读？

2、老师把这些词语分成了两组，聪明的小朋友一眼就能看出来每组词语都跟谁有关。所以我们这节课继续学习第20课，蚂蚁和蝈蝈。

3、老师还想提醒小朋友们，词语不仅要读正确，还应该读出它们的意思，男生你们来读第一组，女生读第二组。

过渡：真厉害！下面就让我们跟随蚂蚁和蝈蝈去它们的王国看一看吧。

二、创设情境，引入课文

1、（出示课文背景画）你们瞧，太阳火辣辣地烘烤着大地，小草们都被晒得垂下了小脑袋，什么季节到啦？[板书：夏天 ]你们觉得夏天怎么样？

2．（出示：夏天真热！） 谁能读好这句话？

评价：A、热得连知了都受不了，谁再来试试？

　　　B、呀，天真的很热；有谁能超过它。

　　　C、大家一起来。

三、读中感悟，以读见悟

（一）读悟第一二自然段