第一章 走进细胞

第2节 细胞的多样性和统一性

一、[学习目标]

　　1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。

　　3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

　　4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。

二、[学习重点]

　　（1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

　　（2）分析细胞学说建立的过程。

三、[学习难点] 原核细胞和真核细胞的区别和联系。

四、[知识结构]

五、[课前预习]

1．真核细胞虽然多种多样，但是都有相似的结构：__________________________________。

2．原核细胞与真核细胞的根本区别是，原核细胞__________________________。

3．简述细胞学说的主要观点

六、[知识点拨]

知识点1：高倍镜的使用方法

1、 方法步骤：（1）取镜与安放；（2）对光；（3）低倍镜观察；（4）高倍镜观察。

2、 知识小结：（1）转动反光镜的目的是使视野变亮。

（2）在低倍镜下观察清楚后，要把放大观察的物象移至视野中央。

（3）换用高倍镜时应该用细准焦螺旋调焦。

（4）通过观察单细胞的真菌细胞和高等的动物细胞、植物细胞，发现它们在形态、结构等方面不同。这充分体现了细胞的多样性。同时也看到细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这些基本结构，这反映了细胞的统一性。

例题1：高倍镜观察：①移动装片，在_______________使需要放大观察的部分移到视野的中央。②转动__________，移走低倍镜，换上高倍镜。③调节________，使视野亮度适宜。④缓缓调节 ，使物象清晰。

例2；在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（ ） A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方

知识点2：原核细胞和真核细胞

以细胞内有无一核膜为界限的细胞核为依据，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类