2009届高三一轮复习:《盐类水解》学案(鲁科版)
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《盐类水解》学案

【学习目标】

1. 了解盐溶液的酸碱性。

2. 理解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素,盐类水解在生产生活中的应用。

【使用说明】

1. 同学们利用十分钟时间完成基础知识复习,老师利用五分钟时间和学生一起进行总结整理。然后利用五分钟时间进行知识点检测。

2.合作探究部分同学们利用十分钟时间进行讨论得出正确结论,老师和学生一起总结整理,然后完成当堂检测。

【课前预习】

一、填写下列表格:

盐的类型 实例 是否水解 什么离子水解 溶液的PH 强酸强碱盐 NaCl KNO3 强酸弱碱盐 Al2(SO4)3 NH4Cl 弱酸强碱盐 Na2CO3 CH3COONa 弱酸弱碱盐 CH3COONH4 二、 请分别写出Na2S 、CH3COONa、Al2(SO4)3、 NH4CI 水解反应的离子方程式。

三、影响盐类水解的因素:1、内因:      ,相同条件下弱酸越弱其形成的盐越  水解,盐溶液的  性越强,弱碱越弱,其形成的盐越  水解,盐溶液的   性越强。

2、外因:(1)温度:盐类水解是  热过程,升温可   水解,使水解平衡向   移动,水解程度   。(2)浓度:稀释溶液可以   水解,水解平衡向   移动,水解程度   ,若增大盐的浓度水解平衡向   移动,但水解程度 ,水解产生的离子浓度   。

[思考讨论]1、盐类水解的实质:

2、盐类水解的规律: