北安中学八年级地理(上)导学案
课题 1.3 民族 课型 新授 日期 2015.10. 主备 杨丽丽 审核 课时 2 学习目标:运用民族分布图,说出我国主要少数民族的分布特征,知道主要少数民族的风土民情
学习重难点:我国的民族构成及分布。
我国的民族政策。
学 法:读图法 小组合作法
【学案引领自学】
一、自学内容:
1.我国大家庭中共有 个民族, 个少数民族。
2.汉族人口占总人口的比例是 %,其他民族人口的比例是 %,被称为少数民族,其中人口最多的少数民族是 ,人口有 。
3.各民族不论大小, 。
4.在少数民族聚居的地方实行 ,以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利,利于加快发展民族经济、文化,促进各民族的共同繁荣。
5.在我国,各民族都有使用自己民族的 和保持自己 的自由,都有宗教信仰的自由,国家保护正常的宗教活动。
6.我国民族分布的特点是 。
二、自学质疑:自学中出现的问题
三、自学检测
7.读图1.16"我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日" 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族? 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统?请你补充说明。
8.读图1.17"我国民族的分布",P19表思考、回答:
①汉族主要分布在 地区,少数民族主要集中分布
在 、 、 地区。
②分布最广泛的民族是 族,傣族主要分布在_________省。
③___________省是少数民族分布最多的省。
9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)
【释疑点拨】 我国的民族问题及政策
【训练提升】
1.我国少数民族中,人口最多的是( )
A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族
2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( )