【创新思维】2018-2019学年外研版高中英语必修二教案:Module 3 Music The Fifth Period Extensive Reading
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Module 3 Music

1教学目标:

A语言知识:1.正确理解并掌握音乐相关词汇,短语。

2.掌握时间状语和过去完成时态的用法。

3.学会谈论自己喜欢的音乐形式,歌手,乐队或音乐节。

4.学会使用强调句及现在分词完成式。

 B语言技能:1.在对话和阅读中识别新学词汇,短语,并根据上下文推断出其正确意义。

2.正确理解介绍音乐家的文章,获取信息并回答问题。

3.能使用与音乐相关词汇,就自己喜欢或不喜欢的音乐展开讨论

C文化意识和态度情感:

1.大致了解西方主要音乐流派,音乐家,乐队,西洋乐器等常识;比较东西方音乐的不同特点,培养通过音乐这一特殊语言进行文化交流的意识。

2.通过本模块的学习,使学生学会欣赏音乐,喜爱音乐,从而丰富情感,陶冶情操,提高人文素养。

2 教学重点:1.重点单词

2.谈论喜好和厌恶的表达方式。

3.通过不同形式的练习掌握强调句的用法。

3 教学难点:1.学会从主要成就,生平细节等方面学会介绍知名音乐家。

4 教学方法:自主学习,小组合作,讨论汇报,个人展示

5 课型设计与课时分配

1st Period Speaking (Introduction,Function,EverydayEnglish)

2nd Period Reading (Reading&Vocabulary)

3rd Period Language Points

4th Period Grammar

5th Period Extensive Reading (Cultural Corner)