第四单元：图形的变化
单元学习目标:
1. 结合动手操作活动初步感知平移、旋转、轴对称现象，积累活动经验。
2. 通过操作活动，进一步发展初步的空间观念和动作操作能力。
3. 通过操作活动对图形的认识产生兴趣，初步感受数学的美。
单元学习内容：
本单元是第4版教科书的新增内容，是在学生已经初步认识一些基本图形的基础上进行教学的，主要任务是帮助学生累计认识图形方面的经验。
