第一节　生态系统和生物圈

[学习目标]　1.了解生态因子及对生物的影响。2.分析生态系统的组成成分及相互关系。3.列举食物链和食物网。4.分析生态系统的类型和生物圈的组成。

方式一

下图为热带雨林的一个场景，图中有哪些生物和非生物？

热带雨林中的所有生物构成了群落，热带雨林中的所有生物群落和无机环境构成了生态系统。这节课，我们共同来学习生态系统和生物圈。

方式二　媒体播放蒙古歌唱家德德玛演唱的《美丽的草原我的家》MV视频，然后课件展示问题：

1．画面里出现的是一个什么生态系统？你能列举一下从这首歌里听到的生物吗？

2．问题引入：什么叫生态系统？生态系统有哪几大类？各种生态系统有什么相同点？

一、环境对生物非常重要

1．生态因子的概念：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子。

2．生态因子的分类：非生物因子和生物因子

非生物因子包括光、温度、水等；生物因子包括生物之间的各种相互关系，如捕食、竞争等。