小数除法第1课时

　　【教学内容】

　　小数除法的计算方法，第69页例10以及练习十三的第1－3题。

　　【教学目标】

　　理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算，培养学生的迁移能力。通过启发学生思考，培养学生学习数学的习惯。

　　【教具准备】

　　口算卡片 投影仪

　　【教学过程】

　　一、复习：

　　1、口算：

　　42÷21 120÷12 96÷48 250÷50

　　374÷34 192÷16 125÷25 1050÷5

　　2、计算：2250÷18

　　说说整数除法的计算法则是什么？（从被除数的最高位除起，除数是几位数就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位，除到哪一位就把商写在哪一位的上面。每次除得的余数必须比除数小）

　　3、导入新课：从今天开始，我们来学习小数除法。（板书课题）

　　二、新授

　　出示例题。

　　妈妈买鸡蛋用去7.98元。买鸡蛋多少千克？

　　2、列式。

　　7.98÷4.2＝（）

　　3、讨论。

　　除数是小数的除法怎样计算？ 小组讨论。

　　试做。

　　可以把除数变成整数来计算吗？

　　提问：被除数和除数同时扩大同的倍数，商怎么样？（不变）怎样把这道题转化成除数是整数的除法？

　　把7.98和4.2都乘10，变成79.8÷42。

　　4、你能把这道题做完吗？

答：买鸡蛋19千克。