2018-2019学年度人教版选修1-1 1.4电容器 教案(1)
2018-2019学年度人教版选修1-1 1.4电容器 教案(1)第1页

  电容器

一、教学目标

  (一)知识与技能

  1、知道什么是电容器及常见的电容器;

  2、知道电场能的概念,知道电容器充电和放电时的能量转换;

  3、理解电容器电容的概念及定义式,并能用来进行有关的计算;

  4、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,有什么关系;掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题.

  (二)过程与方法

   结合实物观察与演示,在计算过程中理解掌握电容器的相关概念、性质.

  (三)情感态度与价值观

   体会电容器在实际生活中的广泛应用,培养学生探究新事物的兴趣.

二、教学重难点

  重点:掌握电容器的概念、定义式及平行板电容器的电容.

  难点:电容器的电容的计算与应用

  教具准备:常见的电容器示教板,带电羽的平行板电容器,静电计,介质板,感应起电机,电线

 三、教学过程:

  (一)复习前面相关知识

   要点:场强、电势能、电势、电势差等.

  (二)新课教学

  展示各种电容器.并做解释:这是一种能容纳电荷的容器,今天我们来学习它--电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量--电容。

  【问题1】在日常生活中,你在哪些场合见过电容器?在你见过或使用过的家用电器中,哪些可能含有电容器?查一查家用电器的电路图,验证你的猜想是否正确,并想一想它们有什么作用?

【问题2】在确保安全和条件允许的情况下,带一块废弃的家用电器电路板到学校,观察不同外观的电容器(或根据图1-4-1),观察它由哪几部份组成?