第2节 化学计量在实验中的应用

　　第1课时 物质的量

　　【学习目标】

　　1、掌握物质的量的定义、符号及其单位摩尔的定义、符号等，了解它们的使用范围，使用时的注意事项，使学生对物质的量形成一定的印象。

　　2、掌握摩尔质量的概念，理解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。

　　【预习导学】

　　1、物质的量：物质的量是七个基本物理量之一，符号为____________。表示____________。物质的量单位是_____，简称_______，符号____________。

　　2、阿伏加德罗常数

　　国际上规定，1mol粒子集体所含有的粒子数与__________中所含有的碳原子数相同，约为__________个，把____________________叫做阿伏加德罗常数，该物理量用符号_______表示。

　　3.物质的量与粒子数的关系

　　物质的量与粒子数是通过_________联系起来的。它们的关系可表示为_________，其中n表示___________，NA是_________，N是_________。

　　4.摩尔质量

　　（1）定义：______________________________叫做摩尔质量。摩尔质量的符号为_________， 单位是______________________，以 g/mol为单位时，摩尔质量在数值上等于该物质的___________或________________。

　　（2）物质的量（n）、质量（m）、摩尔质量（M）之间的关系为_________

　　【知识讲解】

　　1971年第14次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号

物理量 单位名称 单位符号 长度 米 m 质量 千克 kg 时间 秒 s 电流强度 安培 A 热力学温度 开尔文 K 发光强度 坎德拉 cd