连乘、连除和乘除混合运算

教学内容：教材第85页的内容

教学三维目标：

　　1．会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。

　　2．通过连乘、连除和乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。

教学重点：掌握运算顺序，能正确地进行计算。

教具、学具准备：桃子、若干面小红旗。

教学过程：

　　一、激趣导入。

　　1、同学们，南方有一座美丽小岛叫快乐岛，那儿的小动物们正在举行数学游园会，你们想登上这个小岛一起参加吗？让我们起航吧！

　　只要同桌合作完成一组口算题，快乐岛的大门就为你们打开，你们就能上岛参加游园会了。

　　2、复习。

　　同桌两人，一人读题，一人口算，再交换练习。

　　祝贺你们获得了参加游园会的入场券，请小松鼠为我们带路，快点儿吧！

　　二、新课

　　1、水果店的水果真多呀！你们听，猴老板正在喊：今天是数学游园会，只要能做出我出的题目，就能免费品尝又大又甜的仙桃呀！快来试试吧！

　　２×３×４

　　同学们，我们来试试，好吗？

　　（1）指导读算式。提问：谁会读这个算式？

　　（2）尝试计算。

　　这个算式该怎样算呢？先小组讨论，再全班交流。同时板书，最后引导学生说说先算、什么，再算什么。

　　师：你们算得很好！可我还有个题目，你们会吗？

　　３６÷４×３

　　指名试读，如果有错误，及时纠正。

你们想到怎样算了吗？同桌讨论。