第3章 自然界中的元素

第1节 碳的多样性

第2课时　碳及其化合物间的转化

三维目标

【知识与技能】

1. 知道碳和碳的氧化物的性质。

2. 知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。

3. 会用图表表示碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙、碳酸等物质的相互关系，并能用化学方程式准确表示各种化学变化事实。

【过程与方法】

1. 通过复习碳和碳的化合物的相关知识，归纳、总结形成知识网络，提高学生记忆能力和思维能力，培养学生概括、整理知识的能力。

2. 从知识归纳整理建网，再到知识的应用的过程中，让学生领会对零散知识进行复习的有效方法--构建知识网络和对比学习的复习方法。

【情感态度与价值观】

1. 明确知识之间的联系，能有意识的思考知识之间的联系并以知识网络的形式展现出来。

2. 感受生活、生产实际与化学知识密不可分，培养学生化学学习兴趣。

教学重点

碳和碳的氧化物的性质，并能用化学方程式准确表示各种化学变化事实。

教学难点

用图表表示碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙、碳酸等物质的相互关系。

教学方法

引导-归纳，建构知识网络复习法。