城关小学导学案教学设计

年级 四 科目 数学 课时 1 主备人 课题 小数与单位换算2 核心设计 教师 教学 目标 1. 使学生掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法。

2.进行单位改写的对比，学会区分。 学生 学习 任务 掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法。

过程设计 情景 导课 我们可以将低级单位的数改写成高级单位的数，那么也应该可以将高级单位的数换算成低级单位的数。我们先复习一下昨天的内容：80厘米=80/100=0.8米