7.3人类对全球环境的影响教案教案1

一、教材分析

本节内容是本模块的最后一章内容，本节教材主要包括两大模块知识，生态环境问题即温室效应及其带来的影响、臭氧层变薄的原因及危害、酸雨的形成与危害和水体污染及治理；物种灭绝与生物多样性的关系。通过本节内容的学习主要让学生对全球环境的污染和破坏有个基本的认识，树立环境保护意识。引导学生通过学习更好地关注身边的环境，关注社会生活。在知识体系上，起到总结本模块的作用。

二、学情分析

关于环境保护的话题是近年来人们普遍关注的问题，学生对环境污染和破坏及环境破坏带来的不良影响已经有了一定的知识储备。这些方面的问题都与生活实际紧密联系，作为高二的学生对引起环境污染和环境破坏的一些原因已有了感性认识，也有了一些环保意识，只是对于环境污染和环境破坏带来的危害究竟有多大还不是很清楚，环保意识还不够强，可以通过学习让学生充分见识到环境污染和生态环境遭到破坏所带来的巨大影响，从而更进一步加强学生的环保意识。

三、教学目标

1.知识目标

①概述生物多样性保护意义和措施。

②关注全球生态环境问题。

2.能力目标

①理解全球性生态环境并掌握酸雨、温室效应等问题。

②识记多样性的价值

3.情感目标

①形成环境保护需从我做起的意识。

②进行资料收集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展，树立爱护环境、保卫家园、热爱美好祖国的情感。

四、教学重、难点

概述生物多样性保护的意义和措施。可以通过讨论和自学的学习方法开展教学活动。

五、课前准备

学生：资料收集我国利用生物技术保护生物多样性的进展

教师：PPT课件的制作

六、教学过程

教学流程 教师活动 学生活动 设计意图