2019-2020学年人教A版选修2-2 数学归纳法 学案
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数学归纳法

[学习目标] 1.了解数学归纳法原理.2.掌握数学归纳法的两个步骤,会用数学归纳法证明一些简单的数学命题.

知识点一 归纳法及分类

由一系列有限的特殊事例得出一般性结论的推理方法,通常叫归纳法,归纳法可以分为完全归纳法和不完全归纳法,完全归纳法所得出的结论是完全可靠的,因为它考察了问题涉及的所有对象;不完全归纳法得出的结论不一定可靠,因为它只考察了某件事情的部分对象,但它是一种重要的思考问题的方法,是研究数学的一把钥匙,是发现数学规律的一种重要手段.用不完全归纳法发现规律,再用完全归纳法证明,是解决问题的一种重要途径.

完全归纳法是一种在研究了解事物的所有(有限种)特殊情况后,得出一般结论的推理方法,又叫枚举法.与不完全归纳法不同,用完全归纳法得出的结论是可靠的.通常在事物包括的特殊情况不多时,采用完全归纳法.

思考 下面的各列数都依照一定规律排列,请在括号里填上适当的数.

(1)1,5,9,13,17,(  );

(2),1,1 ,2 ,3 ,(  );

(3),,,,,(  );

(4)32,31,16,26,(  ),(  ),4,16,2,11.

答案 (1)21;(2);(3);(4)8 21.

知识点二 数学归纳法

1.数学归纳法

证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:

①(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;

②(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.

2.应用数学归纳法时注意几点:

(1)用数学归纳法证明的对象是与正整数n有关的命题.

(2)在用数学归纳法证明中,两个基本步骤缺一不可.

(3)步骤②的证明必须以"假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立"为条件.

思考 (1)对于数列{an},已知a1=1,an+1=(n∈N*),求出数列前4项,你能得到什么猜想?你的猜想一定是正确的吗?