"三环六步教学"一年级语文上册教案

　　　　　　　　10.比尾巴（第一课时）

一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　同学们你们喜欢小动物吗？（喜欢）你喜欢哪些小动物？（指名答）

　　今天老师带同学们去参加森林里动物王国的小动物举行一场特别的比赛。它们比什么呢？板书课题：比尾巴（齐读课题）

　　2.揭示目标

(1) 认识12个生字，会写"云、公、车"3个字，认识1个笔画撇折和两个偏旁。

(2)让学生认识生字"比、尾、巴、把、最、短、扁、公、猴、鸭、松、鼠"，并能读准字音，正确、流利地朗读课文.

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：

独学：

（1）出示生字：云、公、车，认读。

师：我们来给它们找一个好朋友吧！

（2）指导观察，这三个字的笔画有哪些相同的地方？（生：三个字都有撇折）学习新笔画：撇折，书空练习。

互学：

（1）教师范写。（"云"字第二笔横要比第一笔长，要托住第一笔的横，并落在横中线上；"公"上面的"八"开口度要适中。"车" 最后一笔"丨"要写在竖中线上。）

（2）口头组词（白云）（云朵）（云彩）（公鸡）（公交）（公共）（火车）（汽车）（开车）

（3）观察投影仪上的笔画，第一笔是什么？撇折是第几笔？共几笔？写得时候要注意什么？压线笔 和悬针竖。学生跟着老师一起写，教师范写，学生书空。

群学：

（1）学生在书上描红，书写。

（2）展示作品。（用投影展示学生作品，评出最作品，奖励一颗闪光的小星）