8．多用电表

　　三维目标

　　知识与技能

　　理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。

　　过程与方法

　　掌握欧姆表的刻度确定过程和多用电表的组合过程。

　　情感、态度与价值观

　　培养学生探索、发现，勇于创新的精神。

　　教学重点

　　欧姆表和多用电表的制作原理。

　　教学难点

　　理解欧姆表和多用电表的制作原理。

　　教学方法

　　讲授法、讨论法、实验法。

　　教学用具

　　投影仪、多用电表（指针式、数字式）。

　　教学过程

　　［新课导入］

　　我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，能否将电流表改装成测量电阻，并能直接读出数值的欧姆表呢？本节课我们就来探究这方面的问题。

　　［新课教学］

　　一、欧姆表

　　【例题】在如图所示的电路中，电源有电动势E＝1.5V，内阻r＝0.5Ω，电流表满偏电流Ig＝10 mA，电流表电阻Rg＝7.5Ω，A、B为接线柱。

　　（1）用导线把A、B直接连起来，此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流？

　　（2）调到满偏后保持R1的值不变，在A、B间接一个150Ω的电阻R2，电流表指针指着多少刻度的位置?

　　（3）如果把任意电阻R接在A、B间，电流表读数I与R的值有什么关系?

　　解析：（1）电流表电阻Rg的值不能忽略，此时可以把电流表视为一个电阻。由闭合电路的欧姆定律，有

　　从中解出可变电阻R1的值：＝142Ω

　　这表示，当两个接线柱直接连到一起，且表头指针恰好满偏时，可变电阻R1的值为142Ω。

　　（2）保持可变电阻R1的值不变，把R2＝150Ω接在A、B之间，设这时电流表读数为I2，由闭合电路欧姆定律

＝0.050A＝5mA