9.巨人的花园 导学案
学习目标:
1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写"鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训覆盖、凝视、冷酷"等词语。
2.正确流利有感情地朗读课文。
3.懂得快乐要和大家分享的道理。
学习重点:引导学生了解故事内容。
学习难点:体会巨人在行动上和心理上的变化。
学习时间:2课时。
第一课时
一、导入定向,情境导入
1.童话总能把我们带入美好的情境,今天我们将进入童话单元的学习。
2.一起来读──《巨人的花园》,齐读课题。
二、检查预习,交流展示
1.拼一拼写一写。yáng yì( ) yǔn xǔ( ) zēng tiān( ) níng shì( ) chāi chú( ) yú kuài( ) lěng kù( )
2.找出下列没有错别字的一项( )。
A.侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂 B.乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言
C.七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听 D.不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚
三、初读课文,整体感知
1.课文主要写了什么事?
2.巨人的花园是怎样一座花园?
3.为什么又说这是一个神奇的花园呢?
四、再读课文,思考问题
1.练写生字:溢、允、墙、牌、添、训、允、添、拆、凝、覆:
2.在下列括号里填上适当的词语。
( )的鲜花 ( )的寒风 ( )的雪花 感到( )
( )的阳光 ( )的笑声 ( )的树叶 绽开( )