第二章归纳与总结

一、教学目标：

知识与技能：

1．系统掌握数列的有关概念和公式。

2．了解数列的通项公式与前n项和公式的关系。

3．能通过前n项和公式求出数列的通项公式。

过程与方法：

　　(通过复习培养学生总结归纳能力，结合典型问题分析，提高学生知识的综合运用能力。

情感、态度与价值观：

　　　　通过典型问题解决，鼓励学生积极思考，激发学生对知识的探究精神和严肃认真的 学态度，

　　 培养学生的类比、归纳的能力;

二．重点难点

重点：数列的基本概念；数列的基本性质；等差数列；等比数列的应用.

难点：数列的基本概念；数列的基本性质；等差数列；等比数列的应用.

三、课型

复习课

四、教学方法

问题引导，主动探究，启发式教

五、教学过程

(一) 本章知识结构