第5课 奋发图强 艰苦创业(教学设计）

富县沙梁中学 申余忠

一、教学内容

　　本课讲述建国后我国社会主义建设初期王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹，1课时教学时间。

　　二、教学目标

　　1、知识与能力：讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创 业和全心全意为人民服务的事迹。

　　2、过程与方法：　通过收集王进喜、邓稼先、焦裕禄等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。通过学习英雄人物的主要事迹，感悟他们艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民、科学求真等伟大精神。

　　3、情感态度与价值观：⑴王进喜的"铁人精神"反映了时代风貌， 并将世世代代激励全国 人民不畏艰难，勇于改革。 ⑵邓稼先优秀知识分子的代表，为国家的经济建设和国防建设贡献出聪明才干。 ⑶焦裕禄廉洁奉公，鞠躬尽瘁的精神记远值得后人缅怀和学习。

　　三、教学重难点

　　1.重点：王进喜、邓稼先、焦裕禄在各领域的事迹及表现出来的精神风貌。

　　2.难点：如何由人及史，以点带面，反映 1956-1966年间我国人民在经济建设国防建设等方向的奋斗业绩。

　　四、教学过程

　　一、导入新课

　　1、 复习提问：我们党在探索社会主义道路的过程中出现的重大失误是什么?它给我们哪些深刻的教训？

　　2、导入新课：在民主革命和战争年代，涌现出了许多为新中国的诞生而流血甚至牺牲的革命英雄；在社会主义的和平时期，中国大地上涌现出了成千上万为共和国建设而奋发图强、艰苦创业的模范人物，王进喜、邓稼先、焦裕禄就是其中的三个先进代表。

　　二、学习新课

（一）、"铁人"王进喜