教学目标

　　科学探究目标：

　　学会读图，并通过读图、填表等方式提高获得知识的能力。

　　知识与技能目标：

　　能说出人体男女生殖系统的结构和功能；知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。

　　情感、态度与价值观目标：

　　结合本节内容的特点对学生进行性道德教育

　　科学、技术与社会的关系目标：

　　能运用所学知识解释与优生、优育相关的实际问题。

　　教学重点

　　人体男女生殖系统的结构和功能；人的受精和胚胎发育的基本过程。

　　教学难点

　　人胚胎发育过程中与母体的物质交换

　　教学方法 分组讨论、讲解法为主

　　教学准备 卵和精子的结构挂图；男女性生殖系统的结构挂图和模型

　　教学设计

学习内容 学生活动 教师活动 一、精子和卵

二．人的生殖系统

1．男性生殖系统

2．女性生殖系统

三．受精

四．胚胎在子宫内发育

五．分娩与养育 读图3-6和图3-7，填写教材86页表格；

读图3-8和图3-9，分组讨论男女生殖系统的结构与功能；

读图3-10，简述受精的过程与实质；

观看有关性教育的录像片；

读图3-11，分组讨论胚胎与母体联系的结构、物质交换的方式；

读图3-12，描述胚胎发育的过程；

讨论养育与护理 补充、点评；

指导学生读图；

组织读图、交流，出示人体模型、引导学生辨认；

引导小结：男女生殖系统结构差异；

组织讨论胚胎与母体进行物质交换的途径

引导学生归纳总结