第18课　新时期的理论探索

　　"小平您好！"1984年10月1日，邓小平带着微笑，看着参加国庆游行的学生们打着这条横幅，从天安门广场走过。那一年，邓小平80岁，大学生们20岁左右。当年打出这条标语的北大学生张志在纪念邓小平诞辰100周年时说："20年前，向邓小平发出'小平您好'的问候，是因为感激党和政府给了青年人上大学、受教育的机会；20年后的今天，我们再道一声'小平您好'，是发自内心地对这位历史伟人的怀念与感激--千千万万的中国老百姓深受其惠，深感其恩。"

　　结合相关史实说明，邓小平是怎样使"千千万万的中国老百姓深受其惠"的？

　　提示：不断推进改革开放，及时解决重大理论问题，不断提升中国国力，不断提高广大人民的生活水平。

　　课标要求：概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义；概述"三个代表"重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。

　　一、邓小平理论

　　1．形成与发展的过程

　　（1）1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平阐述毛泽东________的观点，号召________，实事求是，团结一致向前看。该讲话冲破了"________"的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。

　　（2）1978年底，中共十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到__________________上来，揭开了________的序幕。

　　（3）1982年，在中共______上，邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，建设________的社会主义。

　　（4）1987年召开的中共十三大，系统地提出了________________理论，规定党在社会主义初级阶段"________，__________"的基本路线，第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。

　　（5）1992年，邓小平发表南方谈话，指出社会主义的本质就是__________、发展生产力，最终达到共同富裕；提出"三个有利于"的标准，即是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的________，是否有利于提高人民的________。

　　邓小平南方谈话，解决了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题，促进了人们思想的解放，形成了一次深刻的思想解放运动，为改革开放的深入发展奠定了思想基础。

　　（6）1992年，中共十四大提出必须用邓小平____________的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立____________________。

　　（7）1997年，中共______决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《________________》。

　　2．历史地位

　　邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了__________，是引导中国人民进行________和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

二、"三个代表"重要思想