第二节　水的运动

课时1　水循环

课程标准　

运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。

学习目标

1.绘制水循环示意图，掌握水循环的过程及其主要环节。2.结合具体实例，理解水循环的地理意义。

[基础知识梳理]

教材梳理　水循环

阅读教材P46～P47"水循环"，填写下列知识。

1．水循环的概念

在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗、径流等环节，在各种水体之间进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。

2．水循环的类型及主要环节

3．水循环的成因

(1)水循环的内因：水在常温和常压条件下的三态变化。

(2)水循环的外因：太阳辐射和水的重力为水循环提供了能量和动力。

4．水循环的意义

【图表解读】　读教材图2－2－3自然界的水循环，据图分析：

(1)图中水循环发生的空间范围有什么不同？可划分哪些类型？