公开课《Module10 Unit1 He was in the kichen》教学设计教案
公开课《Module10 Unit1 He was in the kichen》教学设计教案第1页

五年级上 Module 10 Unit 1

        He was in the kitchen

一. 教材分析

本课内容选自新标准英语五年级第五册第十模块第一单元。本单元通过课文所设计John Sam Amy 和Lingling在家里捉迷藏的情境基础上。让学生学会用where is...? ...in the kitchen等句型谈论物品和人所处的位置。在学习中通过使用简单英语做游戏,使学生体会到英语学习的乐趣。

二.教 学 目 标

语言知识目标(语音、词汇、语法、功能、话题)

1、能听懂并掌握描述位置的介词in、能理解运用kitchen、bedroom、toilet、living room hide -and- seek sofa.

2、能掌握并运用句子where is...?...in the kitchen句型进行问答。

语言技能目标(听、说、读、写)

 学生能谈论物品或者人所在的位置 培养学生听说读写和综合运用语言的能力

 文化意识及情感态度 通过使用简单英语做游戏,使学生体会到英语学习的乐趣。

 三.教学重点:

  在日常生活中使学生能用He was in the kitchen这类句型谈论人或物品所处的位置。

四.教学难点: