《美丽的小兴安岭》第二课时教案

教材分析

《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。全文共6个自然段，第一自然段概括叙述小兴安岭的特点──绿色的海洋。第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。文章思路清晰，段落分明，语句生动，用词准确，是进行单元训练重点"用词准确"的一篇典型文章。在感受小兴安岭美丽富饶的同时，学习作者观察和表达的方法。

教学目标

　　1.有感情地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情。

　　2.体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景物特点进行观察的方法。

　　3.背诵自己喜欢的部分。

教学方法

　　讲授法、启发法、谈论法、小组合作法

教学重点

体会用词造句的准确性，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。

教学过程

一、导入。

1.听写词语